Das Wetter bringt an diesem Nachmittag zwar nicht die besten Voraussetzungen mit, aber davon lässt sich niemand beirren. Bei Nieselregen treffen sich 15 Kinder mit Stiefeln und wetterfesten Jacken, mit Schüppchen, Körben und einem Eimer ausgestattet vor der Bücherei. Alle können es kaum erwarten, bis auch der Letzte eingetroffen ist und es endlich losgehen kann.
Es ist zwar allen bekannt, dass der Wald nicht nur den Tieren und Pflanzen Lebensraum bietet, er dient auch den Menschen zur Erholung und Entspannung, aber heute vor allem den Kindern als Ort, um ausgelassenen zu toben.
Alle unsere Pläne sind schnell über den Haufen geworfen, als die Kinder in Richtung Wald losstürmen und dort zunächst erst einmal wild herumtoben und kaum einzufangen sind. Diese Phase in Fotos festzuhalten, erscheint schier unmöglich, wie sich später herausgestellt hat, sind fast alle Schnappschüsse verwackelt.
Die Kinder genießen die Zeit im Wald, stromern voller Neugierde umher und nachdem sie sich ausgetobt haben, folgt die Entdeckerphase. Nun finden sie Eicheln, Tannenzapfen, Bucheckern, Beeren, leere Schneckenhäuser, Pilze, wilde Bienen, Käfer, Würmer und Schnecken, Moose und Farne und sogar ein leeres Vogelei, alles Dinge, die ebenso wie ein dicker Ast, den die Kinder abwechselnd den langen Weg geschleppt haben, einen Platz in unserem Projekt finden werden.
Ein wenig müde und mit Wasser in Schuhen und Stiefeln geht es dann etwas langsamer zurück zur Bücherei, wo die Eltern schon auf ihre kleinen Waldentdecker und Sachensucher warten.
Ein paar Tage später treffen wir uns bei herrlichem Sommerwetter im Innenhof des Vereinsheims. Insgeheim freuen sich die Kinder schon auf einen weiteren ausgelassen Tag im Wald, aber heute ist harte Arbeit angesagt. Mit neugierigen Blicken fragen sie sich, wozu denn die Schuhkartons sein sollen, die einige mitgebracht haben, schließlich hatte jeder seine Schuhe an den Füßen und nicht im Karton.
Mit der Fragerei geht es dann auch gleich weiter. Mit etwas Unterstützung finden sie selbst heraus, dass die heimischen Laub- und Mischwälder ähnlich wie bei einem Haus aus mehreren Stockwerken aufgebaut sind. Die einzelnen Stockwerke entstehen durch die unterschiedlichen Höhenmaße der Pflanzen. Jede Schicht hat ihre eigenen Bewohner. In Windeseile haben die Kinder nicht nur die fünf Stockwerke des Waldes (Wurzel-, Boden-, Kraut-, Strauch- und Baumschicht) beschrieben, sondern auch die Tiere benannt, die dort leben.
Und nun geht es auch schon los, die gesammelten Ideen in die Tat umzusetzen. An den Tischen werden fleißig Tiere gemalt, ausgeschnitten und einlaminiert. Anschließend werden die Materialien in die einzelnen Stockwerke ein geordnet und nach und nach vervollständigen sich die Schichten. Zum Schluss finden die Tiere noch ihre Lebensräume und die Kinder die für den Wald typischen und besonders leckeren Brombeeren , diese allerdings in Tüten und nicht aus dem Wald, sondern aus dem Supermarkt.
Das Ergebnis „die Stockwerke des Waldes“, ist noch für kurze Zeit im Eingangsbereich der Bücherei während der Öffnungszeiten zu bestaunen.
sonntags:
11.00 Uhr – 13.00 Uhr
mittwochs:
15.00 Uhr – 17.00 Uhr
donnerstags:
10.00 Uhr – 11.00 Uhr
17.00 Uhr – 18.00 Uhr